父母常常和张老师交流到孩子会有畏难情绪，譬如孩子不喜欢玩拼图，孩子们不喜欢找不一样，孩子们不喜欢画画。我请父母把拼图、找不一样、图画，带到课堂上给孩子们一块做，孩子们都会玩的很高兴。
孩子们之所有畏难情绪，是由于第一不了解办法，第二没收获感，第三没趣味性。
张老师给父母建议：
1、给孩子们做任何学习都是以玩的方法学习。
6岁前培养孩子的学习兴趣是尤为重要的。
2、所有些学习父母需要告诉孩子们办法（讲了解游戏规则）。譬如找不一样，第一告诉孩子游戏规则（从两幅图书找出哪儿有不同。针对6岁的小朋友，孩子们更多是模仿学习，所以父母多示范给孩子看）.告诉办法，从上到下的看，从左到右的看。
3、从简单到复杂，多给孩子们鼓励，让孩子找到收获感。
4、周末爸爸妈妈有空可以携带孩子一块去公园逛逛，或者安排一些体育训练，连逛街也算是一项运动。爸爸妈妈要上班的时候，也要请看护人多带孩子外出去玩，还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一块玩，孩子子之间的追逐打闹，自有他们的乐趣，也达到了活动身体的目的。
注意不要给他太多不能，手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好，玩的时候让他尽兴，不要挫伤了孩子的积极性。
5、看电视其实不是什么太大的问题，只须有更有趣的事情可做，孩子子是不会太过分迷恋电视节目的。说目前的孩子贪恋电视，更多是由于没比它更有吸引力的事情罢了。除此之外假如孩子已经了解上网，做爸爸妈妈的可能还会担忧他沉迷于互联网甚至染上上网成瘾。
6、看电视太多会干扰视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理可以都跟孩子讲讲，相比简单暴力地我不许你看电视而言，这是更尊重他的方法。
当然这类话可能孩子听得都腻了，因此最好的方法还是和他谈判，得出一个大伙相对来讲可以比较认同的策略，由于是他亲自参与拟定的，他就会有意愿去遵守
7、说到祖爸爸妈妈、外祖爸爸妈妈或保姆带孩子的状况，或许会过分过分娇纵，一方面助长了孩子的一些坏问题，其次，假如爸爸妈妈和这类看护人在对待孩子的问题上怎么看、做法不同，孩子子可是非常会察言观色的，容易变成小小两面派。事实上这种不同会给孩子导致混乱的感觉，对他的心理和人格成长非常不利。
8、在怎么样教育孩子的问题上，做爸爸妈妈的第一要拿稳主意，然后尽可能和其他看护人交流，维持一致性。
天天晚上可以趁着一块吃饭或饭后活动的时间，开一个小小的家庭会议，把孩子在这一天里的表现说一说，大伙评议评议，不带批评色彩，更不是开批斗大会，只不过把事情都拿出来让大伙了解，让所有都变得公开、透明。当然，着重表彰孩子做得好的地方，是非常重要的。
9、有不少爸爸妈妈觉得放假了就让孩子放松放松，不需要参加兴趣班，这是非常不错的见解！不过，对于已经上小学的孩子来讲，学校布置的假期作业还是要完成的。除此之外婴幼儿园阶段在学琴、学画之类的孩子子，需要天天都有肯定时间用来训练，不可以随便间断的，即使在假期里也需要坚持。
10、事先跟孩子一块商议很大家都能认同的日程表，可以规定天天什么时间到什么时间是学习的时间，或者规定天天要有多久是需要用于学习的，或者天天要完成多少学习任务，但具体安排在什么时间可以相对灵活一些。
并需要孩子把自己天天的活动内容根据时间顺序记录下来，他一个人就能看到玩了多长时间、学习了多长时间，不会盲目地感觉如何我都没得玩啊！假如简单暴力地强迫他学习是会产生这种心理阴影的。
11、孩子力所能及的事情，尽可能让他独立完成。对于年龄小的孩子，是自己吃饭、自己着装、自己整理玩具等等。父母要有耐心，可以伴随他，但要让他一个人慢慢做，传递给他的信息是：你可以做好哦，我相信你。
对大一点的孩子，甚至反过来，还可以让他帮大人一点忙，他会由于自己可以承担肯定的责任，而感到非常自豪。
